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本次讲座共有三次,分别是10月14日、10月21日、10月28日  据人事处师资科谢文新科长介绍,发声是教师职业的特殊需要,掌握一套保护嗓音的科学发声方法,也是广大教师的愿望教师长时间连续上课,如果不会用正确的发音方法授课,不但会影响授课的质量,而且对老师的声带也会有很大的损害,经过广泛征求老师的意见,就举办了这次“科学发声方法专题系列讲座”,通知发出之后,教师报名十分踊跃AUT方表示会向相关学院转达广东海洋大学的合作意向,希望两校尽快能有实质性的合作奥克兰理工大学综合排名在新西兰第三,艺术与设计和法学是优势学科创新与以学生为中心,致力于提供超常学生机会和学习经验,让毕业生的科研与产业成功衔接是学校发展的使命为巩固互惠双边关系,11月2日,代表团前往詹姆斯库克大学(JCU)汤斯维尔校区,拜访热带环境与科学学院副校长LainGordon等领导彭权群代表学校感谢JCU为“广东海洋大学热带海洋及农业科研与教学技能培训”所付出的努力

校长论坛现场叶春海校长作交流发言校长论坛合影 (新闻主编:陈淦添)星海音乐学院专家为我校教师“维护”嗓子本网讯 2004年10月14日晚上,二教336多媒体课室传出“喔、喔”“哦、哦”的阵阵“怪声”,一班“特殊的学生”在一位老师的示范下个个“张牙舞嘴”,课室门口不时引起众多学生的好奇和围观  据了解,原来这是由校人事处教职工培训中心为我校广大教师开设的“科学发声方法专题讲座”讲座邀请了星海音乐学院的发声学专家彭莉佳教授,彭教授著写了国内第一部把艺术发声原理应用于普通职业用嗓者基本功培训的专著——《发声常识与嗓音保建》,并以自己多年悉心体验,从演唱发声、演讲发声、咽音等门类练声技法中,最终总结出适用于一般社会人群如教师、公务员、导游员等的一整套系统的发声基础理论和练声方法,简便易学,见效较快本次讲座共有三次,分别是10月14日、10月21日、10月28日由于日语系选修课比较多,核心课程相对少,所以学院鼓励学有余力的学生通过参加各种的选修课程丰富自己的知识,同时获得学分而学生如果已经掌握某一课程的教授内容,还可以申请“课程免修考试”获得该课程的学分学生在修满一定学分后,只要符合毕业的基本要求,就可以毕业

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